S’inspirant des méthodes Freinet, Montessori, Waldorf, Dolto… notre philosophie se fonde sur la bienveillance, le respect des besoins et la co-éducation reposant sur la triade enfant, parents et professionnels, au travers de 4 orientations qui nous guident au quotidien.
Pédagogie proposée par Laurence Rameau :
• Un environnement pensé pour éviter d’avoir à dire « non » dans le libre cheminement de l’enfant.
• Des adultes disponibles qui, lorsqu’ils y sont invités par l’enfant, l’accompagnent dans son jeu par leur posture, leur regard et leur parole.
• Du matériel simple mais varié, en quantité suffisante pour permettre à l’enfant de réaliser des multiples expérimentations
Outil proposé par Anne Marie Fontaine :
• Voir, considérer avec attention et noter des comportements afin de mieux connaître et comprendre l’enfant
• Regarder ce qui se passe en se mettant du point de vue de l’enfant pour trouver des réponses à ses besoins
• Être regardé sans jugement, avec attention et bienveillance pour progresser et prendre confiance en soi
Approche inspirée par Celestin Freiner, Rudolf Steiner, Sophie Rabhi ou encore les classes forestières des pays scandinaves
• Les contacts réguliers avec la nature est source de bien-être et de santé pour l’enfant.
• Les immersions dans la nature offrent de multiples possibilités d’expérimentation sensorielles qui permettent à l’enfant de tisser des liens fondamentaux avec son environnement
• La métamorphose des lieux au fil des saisons température, pluie, vent, lumière, plantes… favorise la découverte et l’apprentissage
Des instants de vie et de partage au coeur de nos trois micro-crèches
L'envelopédagogie est une posture accompagnante qui est basée sur :
• La faculté des adultes à se mettre à distance de leurs propres fonctionnements d'adultes pour accueillir et accepter la véritable nature de l'enfant.
• La régulation émotionnelle de l'enfant par l'enveloppement dans une ambiance chaleureuse et stable.
• La culture de l'enthousiasme et de la force imitative 'montrer en faisant plutôt que demander de faire'
• La communication musicale qui contribue à la mise en place d'une ambiance tempérée et respirante et qui favorise l'empathie, la compréhension infra-verbale et la lenteur.
Ici nous veillons à respecter scrupuleusement la Charte nationale d’accueil du jeune enfant qui œuvre en faveur d’un accueil bienveillant et qui respecte la diversité des jeunes enfants de leur familles.
Et pour continuer d’améliorer notre accueil et de favoriser l’épanouissement des enfants, nous nous inspirons quotidiennement des Droits de l’enfant accueilli en crèche, document réalisé par Les Pros de la Petite Enfance et illustré par Marie Defrance :
